vi
en
Đăng ký
Đăng nhập
Đề Thi Tiếng Nhật
Đề Thi Thử JLPT
Đề Thi Thử
Cách Tính Điểm
Từ Điển Ngữ Pháp
Trình Độ N1
Trình Độ N2
Trình Độ N3
Trình Độ N4
Trình Độ N5
Đề Thi Thử JLPT
N3
Đề Thi Số /10
<< Ngữ pháp,Đọc Hiểu
Ngữ pháp,Đọc Hiểu >>
問題1 では、まず質問を聞いてください。 それから話を聞いて、問題用紙の (1) から (4) の中から、 最もよいものを一つ選んでください
1番
2
1) クローゼットの上にしまう
2) 太郎にわたす
3) 箱を開けて中を見る
4) 玄関に置いておく
Tham khảo: 家で男の人と女の人が話しています。女の人は届いた荷物をどうしますか。
男:これから買い物に行ってくるけど、今日の午前中に荷物が届くことになってるんだ。届いたら、クローゼットの上にしまってくれる?
女:あ、太郎への誕生日プレゼントだね。もう小学生になるんだね。
男:うん。太郎が学校に行っている間に届くようにしたんだ。誕生日の日まで見つからないようにしておきたいから。
女:わかった。箱は開けないで、そのまましまっておくね。
男:うん。玄関に置いたままにしないでね。太郎が帰ってきたら見つけちゃうから。
女:はいはい、わかった。
女の人は届いた荷物をどうしますか。
1
4
2番
2
1) しりょうを印刷する
2) しりょうをもう一度確認する
3) 会場のいすを並べる
4) プロジェクターを準備する
Tham khảo: 大学で学生と先生が話しています。学生はこの後まず何をしますか。
女:先生、午後の説明会の資料ですが、もう印刷してもいいですか。
男:ありがとう。でも、さっき日付が一か所間違っているのを見つけて直しておきました。他にも間違いがないか、もう一度確認してから印刷してください。
女:はい、わかりました。何部印刷しますか。
男:参加者は35人ですが、少し多めに45部お願いします。それから、会場のいすは並べてありますか。
女:はい、いすはもう並べました。プロジェクターの準備はまだですが……。
男:それは私がやっておきます。まず資料を確認してください。
女:はい。
学生はこの後まず何をしますか。
2
4
3番
2
1) 会議に出る
2) コピー機の修理を頼む
3) 郵便局に行く
4) 机の上の荷物を移動する
Tham khảo: 会社で女の人と男の人が話しています。男の人はこの後まず何をしますか。
女:田村さん、この後すぐにしなければならない仕事はありますか。
男:いえ、会議に出る予定だったんですが、部長だけで行くことになりました。何かありますか。
女:コピー機の調子が悪くて、30分後に修理の人が来るんです。私が案内するつもりだったんですが、これから郵便局に行かなければならなくなってしまって。
男:じゃあ、修理の人が来たら、私が案内します。
女:ありがとうございます。その前に、コピー機の横の机に荷物がたくさん置いてあって、修理しにくいと思うんです。すみませんが、先にその荷物を隣の部屋に移動してもらえますか。
男:はい、わかりました。
男の人はこの後まず何をしますか。
4
4
4番
2
1) 漢字の間違いを直す
2) 新しく習った文法を使う
3) 文と文をつなぐ言葉を入れる
4) 内容をもっと長くする
Tham khảo: 日本語学校で先生と女の留学生が話しています。女の留学生は作文をどのように直しますか。
先生:リーさんの作文、漢字や助詞の間違いはほとんどありませんでしたね。
学生:友達に見てもらって、自分でも何度も直しました。
先生:いいですね。先週習った文法もよく使えていました。
学生:はい、できるだけ使うようにしました。
先生:ただ、文と文の関係が少しわかりにくいところがあります。「それで」「しかし」「例えば」などの言葉を入れると、読みやすくなりますよ。
学生:ああ、なるほど。どこに入れればいいですか。
先生:入れたほうがいいところに赤で印を付けておきました。内容の長さは十分なので、そこだけ直してください。
学生:はい、わかりました。
女の留学生は作文をどのように直しますか。
3
4
5番
2
1) 工場の中を見る
2) ビデオを見る
3) ジュースを試飲する
4) お土産を受け取る
Tham khảo: ジュースの工場で、工場見学の係の人が参加者に話しています。参加者はこれからまず何をしますか。
女:本日は、ジュース工場の見学にお越しいただき、ありがとうございます。まず、あちらの部屋で、この工場で作っている商品についてのビデオを見ていただきます。その後、実際にジュースを作っている様子を見学していただきます。見学が終わりましたら、試飲コーナーで新しいジュースを召し上がってください。最後に、お土産も用意しておりますので、忘れずにお受け取りください。
参加者はこれからまず何をしますか。
2
4
6番
2
1) ゴミに出す
2) 友だちにあげる
3) リサイクルコーナーに持っていく
4) インターネットで売る
Tham khảo: 男の留学生と女の学生が話しています。男の留学生はいらなくなった電子レンジをどうしますか。
男:山田さん、いらなくなった電子レンジがあるんだけど、どうしたらいいかな。捨て方がよくわからなくて。
女:電気製品の捨て方は、住んでいる場所によって違うから、市のホームページで調べたほうがいいよ。
男:そうだね。でも、まだ使えるし、捨てるのはもったいないんだ。
女:じゃあ、友だちにあげたら?
男:聞いてみたけど、欲しいっていう人はいなかったんだ。
女:それなら、大学のリサイクルコーナーに持って行ったら?いらなくなった物を預かって、必要な学生に渡してくれるよ。
男:へえ、それはいいね。じゃあ、そこに持って行くよ。
女:インターネットで売る方法もあるけどね。
男:うん。でも、写真を撮ったり、送ったりするのが大変そうだから、やめておくよ。
男の留学生はいらなくなった電子レンジをどうしますか。
3
4
問題2 では、まず質問を聞いてください。 そのあと、 問題用紙を見てください。 読む時間があります。 それから話を聞いて、 問題用紙の (1) から (4) の中から、最もよいものを一つ選んでください。
1番
2
1) 湖へ遊びに行く
2) スキーをする
3) 雪祭りを見に行く
4) 古い城を見に行く
Tham khảo: 家で男の人と女の人が話しています。2人は冬休みに何をすることにしましたか。
男:今年の冬休みも、どこか旅行に行きたいね。青川湖へ遊びに行くのはどう?冬でも景色がきれいらしいよ。
女:うーん、湖もよさそうだけど、冬ならスキーをするのもいいんじゃない?
男:でも、湖の近くには温泉もあるし、魚料理がおいしい旅館もあるそうだよ。
女:温泉があるのはいいね。去年の冬は北町へ雪祭りを見に行ったよね。あの時、帰りに寄った古い城もよかったね。
男:うん、あそこはまた行きたいな。
女:でも、去年は雪祭りだったから、今年は少し違うところがいいね。温泉もあるなら、そこにしてみようか。
男:じゃ、青川湖に決まりだね。
2人は冬休みに何をすることにしましたか。
1
4
2番
2
1) 月曜のグループレッスン
2) 月曜の個人レッスン
3) 木曜のグループレッスン
4) 木曜の個人レッスン
Tham khảo: 料理教室で女の人と先生が話しています。女の人は来月からどのレッスンを受けますか。
女:先生、実は来月から月曜のグループレッスンに来られなくなってしまったんです。料理は続けたいんですが。
男:そうですか。遅い時間でよければ、月曜の夜に個人レッスンがありますよ。
女:個人レッスンもいいんですが、みんなと一緒に作った方が楽しいので。
男:それなら、他の曜日のグループレッスンに変えてみてはどうですか。今ならどのクラスにも移れますよ。
女:木曜なら来られます。でも、木曜のクラスは上手な人が多いって聞いたんですが。
男:月曜のクラスとそんなに差はありませんよ。十分ついていけると思います。
女:本当ですか。じゃ、それにします。もっと上手になったら、個人レッスンも受けてみたいです。
女の人は来月からどのレッスンを受けますか。
3
4
3番
2
1) 監督が伝えたいこと
2) 映画を選んだ理由
3) 映画の主人公と自分の共通点
4) 映画を見て変わった自分の考え
Tham khảo: 高校で男の生徒と女の生徒が映画の感想を書く宿題について話しています。女の生徒は何を書くといいと言っていますか。
男:映画を一つ選んで感想文を書く宿題、もう終わった?
女:うん、昨日書いたよ。
男:僕、映画は面白かったんだけど、感想があまり書けなくて。監督が伝えたいことを書けばいいのかな。
女:私も最初はそう思ってた。映画を選んだ理由とか、主人公と自分の共通点とかを一生懸命書いてたんだけど、先生からアドバイスをもらったんだ。
男:どんなアドバイス?
女:映画を見る前と見た後で、自分の考えがどう変わったかを意識して書くといいんだって。主人公のことだけじゃなくて、自分がどう感じたかを書くようにしたら、書きやすかったよ。
男:なるほど。僕もそうしてみる。
女の生徒は何を書くといいと言っていますか。
4
4
4番
2
1) 丁寧な言葉が正しく使えるかどうか
2) メニューを全部覚えられるかどうか
3) サークル活動の時間がとれるかどうか
4) 店の人と仲よくなれるかどうか
Tham khảo: 大学で男の学生と女の学生がアルバイトについて話しています。男の学生は何が心配だと言っていますか。
男:来週から駅前のレストランでアルバイトを始めるんだ。
女:へえ、前から接客の仕事をしてみたいって言ってたよね。
男:うん。でも、アルバイトは初めてだから、ちょっと心配なんだ。お客さんに丁寧な言葉を間違えずに使えるかどうか。
女:大丈夫だよ。私も最初は心配だったけど、すぐ慣れたよ。
男:そうかな。
女:でも、レストランってメニューが多いから、全部覚えるのも大変そうだね。
男:料理には興味があるし、よくその店に食べに行ってたから、メニューはだいたい知ってるんだ。それは大丈夫だと思う。
女:そっか。
男:面接をしてくれた店長も優しそうだったし、わからないことは教えてもらえそうだよ。
男の学生は何が心配だと言っていますか。
1
4
5番
2
1) もっと大きい会社に誘われたから
2) 祖母が住む町に引っ越すから
3) 今の会社は残業が多いから
4) 出張が多くて疲れたから
Tham khảo: 会社で男の人と女の人が話しています。女の人はどうして今の会社を辞めますか。
男:山下さん、来月で会社を辞めるって聞いたけど、本当?もっと大きい会社に誘われたの?
女:ううん、そうじゃないの。祖母が一人で住んでいる町に引っ越すことにしたんだ。最近、祖母の体が少し弱くなってきて、近くにいた方が安心だから。
男:そうなんだ。次の仕事は決まっているの?
女:うん。小さい会社だけど、雰囲気がよさそうなところ。今と同じ事務の仕事で、残業もあまりないみたい。
男:いいところが見つかってよかったね。
女:ここの仕事も好きだったんだけどね。出張でいろいろな町に行けたし、勉強になることも多かったから。
男:そっか。寂しくなるけど、頑張ってね。
女:ありがとう。
女の人はどうして今の会社を辞めますか。
2
4
6番
2
1) 汚れを全部きれいに落とすこと
2) 破れたところを見えなくすること
3) 買った時と同じ形に戻すこと
4) 持ち主の大切な印象を変えないこと
Tham khảo: ラジオで女の人が話しています。女の人が古いかばんを直す時、最も注意していることは何ですか。
女:私は古いかばんを修理する仕事をしています。長く使われたかばんを直すことが多いです。汚れはたいてい落とせますし、破れたところを目立たないように直すことも、それほど難しくありません。でも、革を新しくしすぎたり、形をきれいに整えすぎたりすると、そのかばんらしさがなくなってしまうことがあります。そうならないように一番気をつけています。買った時とまったく同じ形に戻すということではなく、お客様がそのかばんのどんなところを大切にしているのかを、細かく聞くようにしています。
女の人が古いかばんを直す時、最も注意していることは何ですか。
4
4
問題3 では、問題用紙に何も印刷されていません。 この問題は、全体としてどんな内容かを開く問題です。 話の前に質問は ありません。 まず話を開いてください。 それから、質問とせんたくしを聞いて、 (1) から (4) の中から、最もよい ものを一つ選んでください。
1番
2
1)
2)
3)
4)
Tham khảo: 会社で女の人と男の人が話しています。
女:佐藤さん、そのノート、いつも持っていますね。
男:ええ、仕事中に使うんです。
女:会議の予定を書いているんですか。
男:それも書きますけど、それだけじゃなくて、お客様と話していて気づいたことや、あとで調べたいこともメモするようにしているんです。
女:なるほど。私もノートを使っていますが、仕事のことはあまり書かないで、読んだ本の感想を簡単に書いているんですよ。
男:それもいい使い方ですね。
二人は何について話していますか。
① 使いやすいノートの大きさ
② ノートに書く内容
③ ノートを買った店
④ ノートをなくした理由
2
4
2番
2
1)
2)
3)
4)
Tham khảo: 女の人と男の人が話しています。
女:先月、掃除機を買い替えたんだけど、すごく使いやすいんだ。
男:へえ、どんなところがいいの。
女:前の掃除機は重くて、部屋を掃除するだけで疲れちゃってたんだけど、新しいのは軽いから楽なんだ。それに音も前より静かで、夜でも少しなら使えるの。
男:それは便利だね。
女:ただ、ごみを入れるところは前より小さくなっちゃったから、何度も捨てないといけないんだけどね。
男:最近の掃除機は電気代があまりかからなくて経済的だって聞いたけど、どう?
女:うーん、それはまだよくわからない。でも、軽くて音が静かになったから、買ってよかったと思ってる。
女の人は、新しい掃除機についてどう思っていますか。
① 軽くて音が静かでいい
② 軽くてごみをたくさん入れられていい
③ 経済的で音が静かでいい
④ 経済的でごみをたくさん入れられていい
1
4
3番
2
1)
2)
3)
4)
Tham khảo: ラジオで男の人が話しています。
学生の皆さん、毎日の勉強、続けられていますか。テストの前だけ長い時間勉強して、すぐ疲れてしまうということはありませんか。そんな時は、一日にたくさん勉強しようとしないで、短い時間でも毎日続けるようにするといいですよ。例えば、寝る前に十分だけ単語を見るとか、朝、学校へ行く前に昨日のノートを読むとか、小さなことでもかまいません。勉強は一度に長くするより、毎日少しずつ続けることが大切体、何よりも大切なんです。
男の人は何について話していますか。
① テストの点をすぐに上げる方法
② 毎日勉強を続ける方法
③ 学校へ早く行く理由
④ ノートをきれいに書く方法
2
4
問題4 では、絵を見ながら質問を聞いてください。 矢印の人は何と言いますか。 (1) から (3) の中から最もよいものを一つ選んでくさい。
1番
3
1)
2)
3)
Tham khảo: バスで降りるバス停に着きました。バスの中が込んでいます。何と言いますか。
1) 降ります。
2. 乗ります。
3. 並んでください。
1
4
2番
3
1)
2)
3)
Tham khảo: 自分の好きな映画を友達にも見てほしいです。何と言いますか。
1) この映画、見てみない?
2. この映画、見たくなかったんだ。
3. この映画、どこで見たの?
1
4
3番
3
1)
2)
3)
Tham khảo: 教室で友達が重そうな机を運んでいます。手伝いたいです。何と言いますか。
1) 机、運んでくれる?
2. 机、運ぼうか?
3. 机、運んだら?
2
4
4番
3
1)
2)
3)
Tham khảo: 受付に来ました。田中先生に会いたいです。何と言いますか。
1) 田中先生はいらっしゃいますか?
2. 田中先生をご覧になりますか?
3. 田中先生に会ってください。
1
4
問題5 では、問題用紙に何も印刷されていません。 まず文を聞いてください。 それから、その返事を聞いて、 (1) から (3) の中から、 最もよいものを一つ選んでください。
1番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: 田中さん、ミラーさんに明日の会議は10時からだと伝えてください。
1) はい、伝えておきます。
2. 10時に会議室へ行きました。
3. 私も会議に出るんですか。
1
4
2番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: 昨日のスピーチ大会、あんなに準備したからうまくいくと思ってたんだけど。
1) うまくいかないと思っていたんだね。
2. え、失敗しちゃったの?
3. おめでとう、優勝したんだね。
2
4
3番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: 今日、ゴミを出すの、私の番だったっけ。
1) ううん、今日は僕の番だよ。
2. ありがとう、出してくれたんだね。
3. じゃあ、ゴミを出しておいたよ。
1
4
4番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: レポートの書き方で困ったら、いつでも相談してください。
1) いつ相談してくれるんですか。
2. はい、その時はよろしくお願いします。
3. では、今書いたほうがいいんですね。
2
4
5番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: 駅前の新しいスーパー、やっとオープンしたらしいよ。
1) ずいぶん時間がかかったね。
2. まだ開いていないんだね。
3. 早く閉まってよかったね。
1
4
6番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: 佐藤さん、よかったらこの資料のチェックをお願いしたいんですが。
1) はい、どの資料ですか。
2. では、お願いしてみます。
3. もうチェックしてもらいました。
1
4
7番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: リンさん、大学院の試験を受けるって言ってたよね。合格するといいね。
1) ありがとうございます。頑張ります!
2. 合格して残念だったね。
3. 試験、もう落ちたんだね。
1
4
8番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: この町で、あの店ほど人気があるラーメン屋はないよね。
1) うん、本当に人気があるよね。
2. 確かに人気がないね。
3. え、ラーメン屋は休みなの?
1
4
9番
2
1)
2)
3)
Tham khảo: 中村さん、来月の説明会で少し話していただけないでしょうか。経験を紹介していただきたくて。
1) では、話してもらえるか聞いてみます。
2. 来月は出張があるので、申し訳ありません。
3. 説明会で誰かに話してほしいんですか。
2
4
28
<< Ngữ pháp,Đọc Hiểu
Ngữ pháp,Đọc Hiểu >>
Kết Qủa
×
Tổng số câu trả lời đúng:
Tổng số câu trả lời sai:
Số câu chưa trả lời:
Tổng điểm phần từ vựng:
Tổng điểm phần ngữ pháp:
Tổng điểm phần đọc hiểu:
Tổng điểm phần nghe:
Ý kiến đóng góp (0)
CLOSE
Bạn cần login để viết commnet góp ý.